Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas

Máster Oficial Universitario en Dirección de Negocios Internacionales

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En general me defino como una persona de principios, así que no debería sorprenderme que en los pocos años que llevo trabajando, llegara a darme cuenta de que lo que más me desagradaba de los diferentes trabajos que he tenido era notar que mi aportación a la sociedad no era todo lo buena o directa que me habría gustado. Esa vocación de servicio unida al profundo respeto que sentía por la labor policial me llevó a darme cuenta, como una luz que de pronto se encendió en mi cabeza una mañana cualquiera, de que esa misión que tienen me parecía de lo más loable y me gustaría formar parte de ello. Cuanto más lo pensaba más ilusión me hacía imaginarme ahí, hasta que finalmente tomé la decisión de dar ese golpe de timón en mi vida y dedicarme de lleno a ese objetivo.

Mientras investigaba cómo se podía uno convertir en policía, en un primer momento de mera curiosidad, leí diversos listados y recomendaciones sobre qué academias eran las mejores, todo en Internet. Lo cierto es que Águilas solía aparecer entre las 5 mejores de todo el país, y sin duda de las de Madrid, así que cuando vi dónde estaba situada cada una y comprobé que Águilas estaba a 15 minutos andando de mi casa, me quedé sin excusas para tomar la decisión de dar el paso y empezar a prepararme la oposición.

Unas vueltas más a la cabeza, otro vistazo a las páginas de las mejores academias según dichos listados, y me decidí por Águilas. No fue sólo la cercanía, sino también su tono serio y formal, que concordaba con la larga experiencia de la que presumían, pero contrastaba con el tono cercano y juvenil que casi todo el mundo utiliza en Internet hoy en día. Esas son las señas, a mi entender, de alguien que tiene unos principios y unas formas que mantiene porque cree correctas, y no porque sea lo que vende, además de la dignidad propia de quienes son servidores públicos orgullosos de serlo. Lo que debe ser un policía.

Por supuesto. Una gran mayoría tiende a adquirir una visión jerárquica del mundo, de lo que es mejor o peor, de lo que está por encima y lo que está por abajo. Según ese criterio no es difícil situar las Escalas en orden de preferencia. Para mí, sin embargo, la cuestión era ser o no policía, y aunque honestamente prefiriera alcanzar la Escala Ejecutiva, porque tiene otras responsabilidades y, por qué no decirlo, mejor salario, entrar por la Escala Básica tenía también sus ventajas. Para resumir, siento simpatía por aquellos que opinan que un policía debería entrar por abajo y aprender a ejecutar órdenes antes de darlas, saber lo que es estar en primera fila. No obstante, creo que preocuparse por entenderlo y tenerlo en cuenta llegado el momento, aun sin haber pasado por ahí, puede ser suficiente.

Pasé por la Academia en agosto, estando ésta cerrada durante ese mes, así que me inscribí y recogí el material (momento en el que uno se empieza a dar cuenta de lo que es la oposición), pero no empecé a estudiar hasta septiembre, coincidiendo con el comienzo de las clases, y según lo que iban recomendando en éstas.

Sinceramente, tan solo las leyes que nos comentaban en clase que convenía imprimir y leerse, o bien estudiarse a fondo. Para mí resultaba contraproducente mirarse temarios de varias academias, o ir a las clases de varias. Desde el primer momento decidí que me comprometería con un sistema, un material y una fórmula, porque quería estar muy familiarizado con ellos, más que ampliar a mi juicio innecesariamente un temario que año tras año cubre un porcentaje importante de las preguntas que se ponen, que es lo que realmente importa. En este aspecto me decanté por calidad antes que cantidad. No merece la pena leerse todo lo que se ha escrito sobre psicología de los grupos solo por si cae una pregunta este año que no está en el temario.

Lo primero y por encima de todo, la tranquilidad de una evidente experiencia de muchos años, combinada con la actualización más rigurosa. Desde el primer momento me dejé guiar, aprovechando los consejos y siguiendo la mayoría de ellos. Para mí era algo evidente, yo acababa de llegar mientras que ellos llevaban ahí mucho tiempo, así que sabían qué era lo que hacía falta hacer en cada momento, dónde debía ponerse el esfuerzo, incluso cuánto esfuerzo poner en cada momento (se trata de una carrera de fondo como se suele decir), preparándote e informándote para cada etapa. No te marcan el camino paso por paso, eso es algo que corresponde a cada uno decidir y planificar, con madurez, pero dejándose aconsejar.

Al final lo que un opositor más necesita, a mi entender, cuando está haciendo ese sobreesfuerzo y asumiendo los sacrificios que toda oposición implica, es saber lo antes posible qué cosas hace bien, cuáles no, y cómo corregir el rumbo. Esto es exactamente lo que te dan.

En primer lugar, ser consecuentes. Si uno quiere sacar una oposición de esta dificultad en un año debe ser realista y planificar en ese sentido. Según las capacidades de cada uno hay una cantidad de esfuerzo que hay que dedicarle, no hay atajos, quien los ofrezca está vendiendo humo, ni se consigue por accidente o suerte, eso no pasa nunca. Para la mayoría, dejando al margen capacidades excepcionales, cuando uno se enfrenta a esto sabe que su vida durante *al menos* un año estará dedicada por completo y entero a la oposición, como un sacrificio que hay que hacer, pero con cabeza.

Y en esto va la segunda recomendación, ser racionales. No es una cuestión de horas, o de no salir, de dejar de ver tan a menudo a la familia o los amigos… Es una cuestión de emplear el tiempo de tal forma que todo eso merezca la pena, porque sí, todo eso habrá que hacerlo tarde o temprano, de igual forma que hay que descansar si se necesita. Hay quien piensa que haciendo sacrificios merecerá más sacar la oposición, como si hubiera una balanza de justicia que equilibrar. La verdad es que se depende de uno mismo, pues se aprueba o suspende según lo que se haya entrenado, cómo se haya entrenado y evitado las lesiones en la prueba física, según lo que se tenga en la cabeza cuando se va a hacer el examen teórico, etc. Hay que echarle horas, pero horas efectivas, de buen trabajo.

Es así de duro y un mal día en el peor momento puede echar todo el trabajo a perder, así sin más, y hasta el próximo año, sin compensaciones ni paliativos más que saber que ya has adelantado trabajo. Ante eso lo que queda es confiar en uno/a mismo/a y seguir esforzándose porque lo que se consigue vale la pena. Quien crea que no vale la pena, entonces ya sabe lo que toca.

Mi planificación, como es normal, oficialmente empezó siendo de una manera, por escrito y todo, con un esquema diario, que al final no tenía demasiado que ver con lo que realmente hacía. Uno va adaptando sus esfuerzos según necesidades. Es importante que haya un plan, aunque no sea extremadamente exhaustivo, porque la disciplina ya es bastante difícil de mantener como para que dependa de cómo se levanta uno ese día. Así que teniendo en cuenta que no se me daba tan bien seguir planes estancos y rígidos, de levantarse a las 8:00 y terminar a las 14:00 como un clavo, opté por hacer “dirección por objetivos”, marcándome para los dos días siguientes, o para la semana, o lo que fuera, una cantidad de trabajo concreto (por ejemplo, hacer el esquema del tema 19), siguiendo las reglas que rigen para marcar dichos objetivos, los cuales han de ser, sin ánimo de exhaustividad, útiles, racionales/alcanzables/realistas, desafiantes/exigentes, eficientes, con pequeñas recompensas cuando se logran (descansos, un dulce… parece una tontería, pero ayuda).

Por otra parte, el entrenamiento físico, si bien es obligatorio, hay que verlo como un descanso del estudio. Se ha demostrado que el deporte tiene efectos positivos sobre la concentración al estudiar, el alivio del estrés y la estabilidad emocional. Por todo ello, el mejor momento para hacerlo, en mi opinión, es a mitad del estudio cuando es posible. Dos veces de entrenamiento por semana con la academia cuando toque, puesto que entrenar con otros casi siempre da mejores resultados, y al menos otros dos días por propia cuenta (según como estemos físicamente), entre períodos largos e intensos de estudio a modo de descanso y distensión. Nada de entrenar a tope como si no hubiera un mañana si no estamos acostumbrados, ya que eso significa lesión, y si uno cree que no pasa las físicas estando bien, sólo hay que imaginarse qué posibilidades tiene estando lesionado.

Aparte de todo lo ya dicho, es muy fácil de resumir: planificación (visión de largo plazo), esfuerzo, constancia, racionalidad, eficiencia, sacrificio, buscar resultados, descansar cuando es necesario, confiar en uno mismo, ser realista, dejarse aconsejar pero decidir uno mismo… Es tan fácil de decir como difícil de hacer, está garantizado que al menos una o dos veces por semana la oposición parecerá demasiado difícil para sacarla, habrá distracciones, tentaciones, se nos hundirá el ánimo, falta tiempo, estamos cansados… Sabiendo esto, es cuando racionalmente hemos de ser conscientes de que esas sensaciones pasan, se dejan correr, y centramos la mirada en el largo plazo, en el objetivo y en lo que hay que hacer.

Es una maratón, pero de meses, o incluso años, por lo que un día no es nada, una prueba o un examen de academia que haya salido mal o bien no es nada, lo que importa es lo preparados que estemos para las pruebas reales, a las cuales hay que ir con confianza de poder aprobar (siempre), con tiempo, descansados (al menos una tarde y una noche de no tocar nada), comidos, cómodos y centrados.

Malas prácticas de opositores, evitar a toda costa:

• Negatividad.
• Falta de confianza en uno mismo.
• Probar estudiando un poco a ver si con suerte sale (nunca sale).
• Intentarlo sin estar 100% seguro, es perder el tiempo.
• Pensar que caeremos en las físicas porque nunca hemos hecho deporte. No hay milagros pero si hay casos sorprendentes, con trabajo y dedicación se puede.
• Estudiar sin entrenar para las físicas, sorprendentemente común. No hay nada que sacar haciendo esto.
• Pensar que salir todos los viernes o los sábados (o ambos) es un descanso adecuado. Alcohol + poco/mal dormir es más que perder el día siguiente, los efectos se prolongan y el alcohol no ayuda a concentrarse ni a retener información.
• No descansar lo suficiente, ya sea en el día (al menos cada 2 o 3 horas) o en la semana (óptimo 1 día). Estudiar 14 horas al día durante 6 meses es posiblemente peor que estudiar 6 horas. Esto es opinable pero si hay alguien capaz de mantener ese ritmo sin quemarse, admiro su disciplina.

En resumen, ser racionales, ir paso a paso, estudiar con cabeza y pensando en el objetivo.